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            <title>policy</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=oer:policy&amp;rev=1739361916&amp;do=diff</link>
            <description>OER



Basic international policy papers

	*  UNESCO Website zu OER
	*  UNESCO Education 2030 Incheon Declaration and Framework for Action for the implementation of  Sustainable Development Goal 4
	*  UNESCO and Sustainable Development Goals
	*  2019 UNESCO Recommendations on OER
	*  2017 Ljubljana OER Action Plan
	*  2012 Paris OER Declaration
	*  2008 Cape Town Open Education Declaration
	*  Dubai Declaration

Nationale Paper

	*   OER Strategie (Pdf: )

OER Initiativen und Ressourcen

	*  &lt;ht…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 12 Feb 2025 12:05:16 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>zeitschriftenspiegel</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=erwachsenenbildung:zeitschriftenspiegel&amp;rev=1549876823&amp;do=diff</link>
            <description>Zeitschriftenspiegel

Review Zeitschriften

	*  Erziehungswissenschaftliche Revue: &lt;http://www.klinkhardt.de/ewr&gt;

Bildung / Wissenschaft / Hochschule

	*  die hochschule - journal für wissenschaft und Bildung: &lt;http://www.hof.uni-halle.de/journal/index.html&gt;
	*  Journal Hochschuldidaktik (keine Neuerscheinung seit 2015): &lt;http://www.zhb.tu-dortmund.de/zhb/hd/de/publikationen/journal-hochschuldidaktik/index.html&gt;
	*</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 11 Feb 2019 09:20:23 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>dokuwiki</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=wiki:dokuwiki&amp;rev=1595357770&amp;do=diff</link>
            <description>DokuWiki

wiki:dokuwiki DokuWiki is a simple to use and highly versatile Open Source wiki software that doesn&#039;t require a database. It is loved by users for its clean and readable syntax. The ease of maintenance, backup and integration makes it an administrator&#039;s favorite. Built in</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2020 18:56:10 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>arch_auf_dem_thinkpad</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=linux:arch_auf_dem_thinkpad&amp;rev=1400450472&amp;do=diff</link>
            <description>Arch Linux Installation (Installation eines verschlüsselten Systems) 

Dies ist ein grober Leitfaden zur Installation von Archlinux mit den im folgenden beschriebenen Anforderungen. Er dient mir hauptsächlich als Gedächnisstütze, da viele Schritte im Arch Linux Wiki nur sehr unzusammenhängend dokumentiert sind. Trotzdem freue ich mir über Verbesserungsvorschläge.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 18 May 2014 22:01:12 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>tools</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=elearning:tools&amp;rev=1596010379&amp;do=diff</link>
            <description>E-Learning: Tools für kollaboratives Lernen im digitalen Raum

Eine Sammlung von Tools, um Webinare, OnlineCamps, etc. didaktisch zu gestalten und zu bereichern.

Grundsätzliches

	*  &lt;https://www.liberatingstructures.de/&gt; 

33 Methoden, um die gewohnten Strukturen der Zusammenarbeit - oder eben nicht-Zusammenarbeit - zu überwinden</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 29 Jul 2020 08:12:59 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>veroeffentlichungsliste</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=mrgnz:veroeffentlichungsliste&amp;rev=1561920208&amp;do=diff</link>
            <description>Veröffentlichugnsliste

	*  Rohs, M.; Ganz, M. (2015). MOOCs and the claim of education for all: A disillusion by empirical data (2015) In: IRRODL. &lt;http://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/2033&gt;
	*  Rohs, M.; Ganz, M. (2015). Open Educational Resources zur sozialen Öffnung der Hochschule: Eine kritische Analyse (2015) - GMW:</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 30 Jun 2019 18:43:28 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>edchat</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=ecfra14:edchat&amp;rev=1399207734&amp;do=diff</link>
            <description>Wie kann der EDchatDE noch erweitert werden?

als Idee: Erwachsenenbildungschat
etherpad


Liste von Twitterchats im Bereich der Bildung, weltweit


Leider will google immer einen login um auf das Papier zuzugreifen

educamp ecfra14 doku edchatde</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 04 May 2014 12:48:54 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>mahara</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=ecfra14:mahara&amp;rev=1399200401&amp;do=diff</link>
            <description>Links

etherpad 


Präsentation 

mahara 


Session

Eportfolio
Dokumentationen stehen unter CC Lizenz. Zudem gibt es Kommunikation mit den Betreuern via Internet Nachrichten in mahara. Andere Lehrer können auf die Berichte zugreifen und Themen aus den Berichten im Unterricht einbauen.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 04 May 2014 10:46:41 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>dokumentation</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=dokumentation&amp;rev=1399133113&amp;do=diff</link>
            <description>meta

Todo Plugin

SearchPattern Plugin Wird für das Einrichten der todo Funktion benötigt

DIR Seitenleiste in sidebar
  ~~NOCACHE~~
  ~~DIR::?namespacename&amp;noheader&amp;list&amp;ego~~</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sat, 03 May 2014 16:05:13 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>ecfra14</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=ecfra14&amp;rev=1663319434&amp;do=diff</link>
            <description>ECFRA14

Doku

mrgnzPad
ecfra14

Links</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Fri, 16 Sep 2022 09:10:34 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>bildschirmuebertragung</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=ecfra14:bildschirmuebertragung&amp;rev=1399371936&amp;do=diff</link>
            <description>Links

etherpad


Session

Eine schöne Session, die aber sehr deutlich macht, wie fragil diese Aufbauten sind. Gerade im heterogenen Umfeld der Betriebssysteme (Android, iOS, Windows...)

educamp ecfra14 doku

Doku aus dem Etherpad

#ecfra14
Sessionplan: &lt;http://ecfra14.de/sessions&gt;

Die Dokumentation dieser Session wurde auf</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Tue, 06 May 2014 10:25:36 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>moodle_best_practice</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=ecfra14:moodle_best_practice&amp;rev=1399200420&amp;do=diff</link>
            <description>Links

etherpad


Session

Was ist denn nun ein wirklich gutes didaktisches Design in moodle? 

Blog vs. Moodle

educamp ecfra14 doku moodle</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 04 May 2014 10:47:00 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>ohne_moos_nix_los</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=ecfra14:ohne_moos_nix_los&amp;rev=1399200431&amp;do=diff</link>
            <description>Etherpad


Future Classroom lab

educamp ecfra14 doku</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 04 May 2014 10:47:11 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>to_do_listen_spielifizieren</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=ecfra14:to_do_listen_spielifizieren&amp;rev=1399200462&amp;do=diff</link>
            <description>Links

etherpad


sessions

Mcgonigal
Spiel:superbetter - ein Spiel um Menschen aus der Depression zu helfen. 

The fun theory:

	*  Klavier in stockholmer ubahntreppe
	*  bottlebank 

Gameification von todos:
The nerdist way to reach the next level in real life:
the nerdist way

educamp ecfra14 doku gameification todo organisation</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 04 May 2014 10:47:42 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>web_2.0_tools</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=ecfra14:web_2.0_tools&amp;rev=1399200473&amp;do=diff</link>
            <description>Links

etherpad


Session

educamp ecfra14 doku</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 04 May 2014 10:47:53 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>wikis</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=ecfra14:wikis&amp;rev=1399200486&amp;do=diff</link>
            <description>Links

etherpad

wikispaces

Session

Digitales und Analoges kombinieren um im Schulkontext copy &amp; paste zu vermeiden

educamp ecfra14 doku</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 04 May 2014 10:48:06 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>open_access</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=erwachsenenbildung:open_access&amp;rev=1519900719&amp;do=diff</link>
            <description>Open Access

	*  wbv: &lt;https://www.wbv.de/openaccess/themenbereiche/erwachsenenbildung.html&gt;
	*  DIE: &lt;https://www.die-bonn.de/weiterbildung/literaturrecherche/suchfunktion_DIESpace.aspx?nuropenaccess=true&amp;dieprodukt=true&gt;

eb open_access adult_education learning erwachsenenbildung</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Thu, 01 Mar 2018 10:38:39 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>tempeh</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=fermentation:tempeh&amp;rev=1633380733&amp;do=diff</link>
            <description>Tempeh


Source: &lt;https://www.tempeh.info/science/incubation-temperature.php&gt;

Log

07.07.2021

Ingredient:

	*  500g Soy beans already split in half and dehulled
	*  3g starter on 6g rice flour
	*  5ml rice vinegar

Process

	*  24h soaking of the beans at 34°C in the oven
	*  12hours on keep warm function in the oven. Temperatures between 30° and 40°C</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 04 Oct 2021 20:52:13 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>arch</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=linux:arch&amp;rev=1393322707&amp;do=diff</link>
            <description>Installation

	*  Blogartikel zur Installation
	*  Videoanleitung: &lt;https://www.youtube.com/watch?v=BMgGUBDxCjo&amp;feature=youtube_gdata_player&gt;
	*  Zum Partitionieren GPT (gdisk) benutzen

&lt;WRAP center round tip 60%&gt;
Gnome auf jeden Fall mit xorg zusammen installieren, sonst funktioniert es nicht.
 

(sudo) pacman -S gnome xorg

&lt;/WRAP&gt;</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Tue, 25 Feb 2014 10:05:07 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>veganes_kimchi</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=rezepte:veganes_kimchi&amp;rev=1739361243&amp;do=diff</link>
            <description>Notizen

Laut The art of fermentation ist für das Reisporridge ein Verhältnis von 1 (Wasser):8 (Mehl) sinnvoll.
Dabei kommt es auf die Konsistenz an, sodass das Wasser auch schrittweise zugegeben werden kann. 

Fur 1,2kg Kohl haben 40g Reismehl und zwischen zwischen 300-400ml Kombusud eine gute Konsistenz ergeben.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 12 Feb 2025 11:54:03 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>syntax</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=wiki:syntax&amp;rev=1716994334&amp;do=diff</link>
            <description>Formatting Syntax

DokuWiki supports some simple markup language, which tries to make the datafiles to be as readable as possible. This page contains all possible syntax you may use when editing the pages. Simply have a look at the source of this page by pressing</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 29 May 2024 14:52:14 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>chio_chips</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=auswaerts_essen:chio_chips&amp;rev=1392458230&amp;do=diff</link>
            <description>Leider können wir aber nicht mehr ausschließen, dass Spuren von Laktose in die Produkte gelangt ist. Unsere letzten Analysen zeigten, dass auch in nach Rezeptur laktosefreien Produkten Spuren von Laktose enthalten sein können.

Deshalb mussten wir unsere Kennzeichnung auf den Verpackungen ändern.</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sat, 15 Feb 2014 09:57:10 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>start</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=ecfra14:start&amp;rev=1399200328&amp;do=diff</link>
            <description>ECFRA14

Doku

ecfra14

Links

Sessionplan
twitterwall

Reflexionen &amp; Berichte

educamp ecfra14 doku</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 04 May 2014 10:45:28 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>social_software</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=elearning:social_software&amp;rev=1589364310&amp;do=diff</link>
            <description>Möglicher Einsatz von Social Software im Fernstudium

Präsenzuniversitäten versuchen die Vernetzung von Lernenden und Lehrenden sowie Peervernetzungen bereits in der Studieneingangsphase zu unterstützen (Bosse, 2014). Diese soziale Vernetzung ist im Fernstudium und in online Kursen wie MOOCs sehr viel schwieriger und benötigt daher besondere Aufmerksamkeit seitens der didaktischen Gestaltung (vgl. Kerres, 2013, S. 139f.), da die wahrgenommene soziale Eingebundenheit ein entscheidender Faktor für…</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 13 May 2020 10:05:10 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>kombucha</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=fermentation:kombucha&amp;rev=1584917130&amp;do=diff</link>
            <description>Kombucha Log

22.03.2020 18th Batch

	*  9g organic black tea leaves on 500ml water
	*  4g green tea
	*  ~140g light brown sugar
	*  ~200ml old (Holiday) kombucha liquid
	*  ~1,8l water
	*  SCOBY

2nd Fermentation

08.09.19 17th Batch

	*  13g organic black tea leaves on 500ml water</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Sun, 22 Mar 2020 22:45:30 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>befehle</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=linux:befehle&amp;rev=1391614411&amp;do=diff</link>
            <description>Befehle

rsync

Rsync um Musik von Fedora zum RasPi zu sichern
  rsync -vur --progress -e ssh /run/media/majo/musik/ pi@192.168.0.124:/media/Pi_Musik/
  
pdftk

Ein Pdf um 180° drehen
pdftk input.pdf cat 1-endS output output.pdf

cuneinform

OCR aus einem jpg</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Wed, 05 Feb 2014 15:33:31 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>sketchnotes</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=republica:sketchnotes&amp;rev=1399416811&amp;do=diff</link>
            <description>Videos

 Fabian Hemmert: „Wie unser Körper die Digitale Welt begreift“

Links

&lt;https://www.sketchnotesarmy.com&gt;

vizthink.de</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Tue, 06 May 2014 22:53:31 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>gochujang_tofu</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=rezepte:gochujang_tofu&amp;rev=1501147630&amp;do=diff</link>
            <description>Gochujang Tofu

Zutaten für eine Beilage für zwei Personen:

	*  200g Tofu
	*  2 EL Gochujang Paste
	*  2 EL Sojasauce
	*  1 EL geröstetes Sesamöletwas Öl zum braten

Zubereitung:
Tofu in ca. 0,5cm dicke Scheiben schneiden.
Von beiden Seiten in heißem Öl anbraten.
In der Zwischenzeit Gochujangpaste, Sojasauce und Sesamöl zu einer gleichmäßigen Sauce verrühren.
Tofu aus der Pfanne nehmen und in der Sauce wenden.
Passt total gut zu</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Thu, 27 Jul 2017 09:27:10 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>sesame_spinache</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=rezepte:sesame_spinache&amp;rev=1501147741&amp;do=diff</link>
            <description>Sesame Spinche

Ingredients:

serves two (or one hungry person)

	*  400g of frozen spinach. Yes, you can also get the fresh stuff. But the frozen version works just fine for this.
	*  50g of sesame seeds
	*  1 tablespoon of sesame oil (the good stuff made from roasted sesame, not</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Thu, 27 Jul 2017 09:29:01 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>veganer_haggis</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=rezepte:veganer_haggis&amp;rev=1513287191&amp;do=diff</link>
            <description>Haggis and Whisky Sauce
Vegan Haggis Recipe

Serves: 4

Preparation time: 1 hour

Ingredients

For the Haggis:

	*  4 Tbsp vegan butter
	*  4 garlic cloves, minced
	*  1 brown onion, finely diced
	*  2 bay leaves
	*  1 rib celery, finely diced
	*  1 carrot, finely diced</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Thu, 14 Dec 2017 21:33:11 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>veganes_obazda</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=rezepte:veganes_obazda&amp;rev=1501147924&amp;do=diff</link>
            <description>Juhu, ein Traum wird wahr! Nach dreinhalb Jahren Obazda-Verzicht bin ich endlich dazu gekommen einen veganen Obazda zu kreieren und es wirklich traumhaft geworden... Für alle Nicht-Bayern: Obazda kann man als „Zusammenbazter, Zusammengematschter“</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Thu, 27 Jul 2017 09:32:04 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>raspberry_pi</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=technik:raspberry_pi&amp;rev=1396273639&amp;do=diff</link>
            <description>Raspberry Pi

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            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Mon, 31 Mar 2014 13:47:19 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>welcome</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=wiki:welcome&amp;rev=1595357770&amp;do=diff</link>
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            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2020 18:56:10 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>definiendum</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=wissenschaftstheorie:definiendum&amp;rev=1515666160&amp;do=diff</link>
            <description>&lt;https://de.wiktionary.org/wiki/Definiendum&gt;

Worttrennung:

De·fi·ni·en·dum, Plural: De·fi·ni·en·da
Aussprache:

IPA: […]
Hörbeispiele: —
Bedeutungen:

[1] der in einer Definition zu erklärende Begriff
Herkunft:

Vom lateinischen Wort definiendum („das zu Definierende“), dem Gerundivum zum Verb definire (abgrenzen; festsetzen, definieren).
Beispiele:</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Thu, 11 Jan 2018 10:22:40 +0000</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>definiens</title>
            <link>https://mrgnz.de/wiki/doku.php?id=wissenschaftstheorie:definiens&amp;rev=1515666280&amp;do=diff</link>
            <description>&lt;https://de.wiktionary.org/wiki/Definiens&gt;

Worttrennung:

De·fi·ni·ens, Plural: De·fi·ni·en·tia
Aussprache:

IPA: […]
Hörbeispiele: —
Bedeutungen:

[1] Begriff, durch den in einer Definition das Definiendum erklärt wird
Herkunft:

Vom lateinischen Wort definiens, dem Partizip Präsens des Verbs definire (abgrenzen; festsetzen, definieren).
Beispiele:</description>
            <author>anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous)</author>
            <pubDate>Thu, 11 Jan 2018 10:24:40 +0000</pubDate>
        </item>
    </channel>
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